Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

¿Qué información crees que presente? En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.

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Tejiendo lazos

Cómo le hace la mamá de Leylani para regular los celos o su hermanito para no sentir molestias al observar que su papá pasa

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Una película de logros

¿Qué te pasa? ¿Cómo te sientes?

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

, es del presente” Era obvio que eso era una pista.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Primero es importante que Imelda reconozca y reflexione sobre lo que paso, si eso que está pasando ya lo experimento antes

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

historia, las cosas que ayudaron a que Rubén, Sofía y Margarita la pasaran bien fueron: Que Rubén expresó claramente lo que pasaba

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Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Qué pasa cuando no cuidas a la planta y no le das lo que requiere?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Podría describir qué está pasando en el parque?

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Las redes que me cuidan

A ti quién te ha brindado ayuda en alguna situación difícil que hayan pasado.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Al final, pudo entrar a jugar con ellos y se la pasaron bien.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Fíjate que mi papá tiene un amigo que conoció desde que iban al preescolar, ¿Te imaginas cuánto tiempo ha pasado?

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Mi familia me apoya

Un paso importante es cooperar en las tareas del hogar, así como lo haces con tu familia.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

ya quiero saber qué paso.

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