Resultados para: «palabra-correcta»
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Yoltic tuvo la fortuna de que sus papás lo supieron acompañar muy bien, y él hizo lo correcto; mostró su tristeza por la
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
AJOLISTO: Tus palabras y los sentimientos que tienes hacia mí me dan ánimos de querer dar lo mejor ¡Es más, hasta se me acaban
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Podrías interrogar a la maestra Edith en cuanto despierte para saber si la conclusión es correcta y como su estado de ánimo
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
Las palabras clave asociadas a un estado de ánimo son: Yo estoy de buen o de mal humor, me siento bien o mal.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Entonces las palabras clave asociadas a un estado de ánimo serían: Yo estoy de buen o mal humor.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
¡Y qué bueno que les hablé y les expliqué lo que me pasaba! Porque ellas creían que estaba enojada.
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Verusina, cada vez más triste, sin idea de lo que pasaba, por más que preguntaba e investigaba no lograba entender qué era
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
De regreso a casa yo venía pensando mucho, no entendía lo que pasaba, al entrar a casa, sorpresivamente se encendieron las
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Los equipos fueron a sus respectivas bancas, donde su entrenador les dio consejos y palabras de apoyo y unos minutos después
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
- No, de las palabras y acciones que hay en nuestra vida, así como de las palabras y acciones de las demás personas como
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· Ficha de clase
El árbol mágico
¿Quizás una palmera tropical? ¿Un árbol colorido o un árbol peludo como un sauce llorón?
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· Ficha de clase
La oca del poder
Anota la palabra “solo” junto al 0.1
Saladín: ¡Muy interesante!
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
aprenden muchas cosas, pero también recuerdas que la oscuridad provocó temor al principio, hasta que aprendes que no pasaba
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Debes hacerlo convenciendo (a), tratar a los participantes de forma amable y utilizando las palabras correctas, sin imponer
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Me enojé cuando sentí que lo que pasaba no era justo, pero no tomé en cuenta que antes mi amigo se había sentido así.
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