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Mis necesidades son parte de mis derechos

resguardarte en la sombra.La niña está feliz de poder jugar, es probable que está con su mamá y su papá, o un familiar cercano

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

celebración promovida por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), con el claro objetivo

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Mis amistades y mi grupo escolar

equipo deportivo en el que participes, e incluso con otras niñas y niños de la escuela con los que no tienes vínculos tan cercanos

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

¿Te gusto que hablara de los animales que hay en su casa y cerca de donde vive?, ¿Has visto un venado en el bosque?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Es importante que las personas que quieres te tengan cerca, aunque no puedan verse.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en todas las personas que están cerca

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Para ir cerrando la sesión, observa el siguiente video, en él se habla sobre el derecho a la igualdad. CNDH.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Énfasis: identifica a las autoridades de su casa y entorno cercano, y su función para buscar el bienestar colectivo.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Énfasis: identifica a las autoridades de su casa y entorno cercano, y su función para buscar el bienestar colectivo.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La actividad consto en que varias personas de su vecindario salieron a limpiar un arroyo que está cerca de su casa.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo.Para ir cerrando

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ambiente cambia según el lugar, por ejemplo, no es lo mismo el ambiente en el que vive un niño en la ciudad de Veracruz cerca

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Nuestras ideas son muy importantes

Lo que pasa es que cerca de mi casa había un terreno abandonado, con mucha basura.

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