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Contamos de varias formas

El reto de hoy: Intenta escribir los números del 10 al 30 en tu cuaderno, si tienes duda, puedes apoyarte con los números

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Mi sobrina Marisol, de la que ya te había contado, inventó una lotería y nos pusimos a jugar con ella.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

El tlacuache: Intenta imaginar, ¿De qué tratará? ¿Por qué se llamará así? observa muy bien los dibujos ¿Qué observas?

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Rimas sin igual, con letras al final

Intenta con algunas vocales. La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Mi sobrina Marisol, de la que ya te había contado, inventó una lotería y nos pusimos a jugar con ella.

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¿Qué es, qué es?

Te parece si intentas descubrir de qué habla.

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Rimas sin igual, con letras al final

Intenta con algunas vocales. La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Rondas y canciones

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis: leerás y

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Armando nombres

Si conoces el nombre de tu maestra, intenta escribirlo en la última línea que aparece en la hoja.

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Lo que notas, lo anotas

Observa el ejemplo de Ximena, quien dice que tampoco sabe escribir muy bien, pero lo intentó.

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Lo que notas, lo anotas

Observa el ejemplo de Ximena, quien dice que tampoco sabe escribir muy bien, pero lo intentó.

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Armando nombres

Si conoces el nombre de tu maestra, intenta escribirlo en la última línea que aparece en la hoja.

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¿Por dónde comenzamos?

sí tiene el tema que estás buscando, debes leer el título y los subtítulos y subrayar lo que te interesa con un color intenso

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

El reto de hoy: Inventa tus adivinanzas y reta a tu familia a que descubran las respuestas.

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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