Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

No pensar o actuar igual que los demás, también es parte de tu identidad personal y está relacionado con tu visión de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

La igualdad de género. La participación democrática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Es impresionante la pregunta de Gabriel a Marcos: ¿Por qué si somos iguales, nuestras vidas no lo son?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

cuaderno y ya se lo devolví hace una semana, pero por un accidente, se le arrancó la pasta y aunque intenté pegarla no quedó igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

posibilita la acción de todas y todos los integrantes de un grupo, acción que es inclusiva, porque busca tener condiciones iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Al igual que con la familia, con el grupo de la escuela se genera una cultura o manera de vivir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

que tú y ese derecho es igual de valido en cualquier lugar y momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

te piden un poco más de información, tendrás que mencionar algunos datos que hablen sobre ti, como la edad, estatura, peso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Comparte responsabilidades por igual con tus familiares, amigas, amigos e integrantes de los diversos grupos con los que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Otro aspecto para resaltar es, que existe un marco normativo que garantiza la igualdad de género, pero también establece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Todas y todos somos iguales ante la ley.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

¿Todas y todos debemos ser y pensar igual?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Es decir, no es que todas las personas tengan que ser iguales en tradiciones, costumbres, experiencias, valores e historia

Ver contenido