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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
Contenido · Temas
Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
Contenido · Temas
Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
Contenido · Temas
Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Miércoles
Contenido · Temas
Aprende en Casa II. Semana 8. Miércoles
Aprende en Casa II. Semana 8. Miércoles
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¿Qué es la técnica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la técnica?
Esto tiene que ver con las técnicas que se utilizan en cada localidad y esto sucede en todos los campos de la tecnología
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Las técnicas de mi campo tecnológico
Contenido · Ficha de clase
Las técnicas de mi campo tecnológico
¿Cómo hicieron para cubrirse, para mantener el calor corporal estando a la intemperie? ¿Qué habrías hecho tú?
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Encontrando soluciones I
Contenido · Ficha de clase
Encontrando soluciones I
libres de residuos de alimentos, luego los envases se trituran.El polietileno, al ser un material plástico, se funde con calor
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Encontrando soluciones II
Contenido · Ficha de clase
Encontrando soluciones II
Encontrando soluciones II
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Así lo hago, ¿y tú?
Contenido · Ficha de clase
Así lo hago, ¿y tú?
Por ejemplo, en las regiones donde hace mucho calor, las técnicas y los materiales que emplean para elaborar sus prendas
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Las capacidades humanas y su extensión
Contenido · Ficha de clase
Las capacidades humanas y su extensión
El sistema de escritura en Braille está inmerso en proceso de transformación, extendiéndose a campos como la informática
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Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos
Contenido · Ficha de clase
Hablar de máquinas y herramientas es pensar en sistemas tecnológicos
Estas personas recorrían las calles de los pueblos gritando los acontecimientos más importantes.
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Uso de medios técnicos en diferentes contextos
Contenido · Ficha de clase
Uso de medios técnicos en diferentes contextos
almacenamiento.Dispositivos de almacenamiento.En un inicio los tipos de soporte de almacenamiento eran vulnerables al polvo y los campos
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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Contenido · Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
emplean para cortar lechugas Por ejemplo, para rallar una zanahoria, se puede utilizar un rallador que cuente con varias caras
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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Contenido · Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
emplean para cortar lechugas Por ejemplo, para rallar una zanahoria, se puede utilizar un rallador que cuente con varias caras
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¿Por qué hacer una estufa solar?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué hacer una estufa solar?
Este tipo de gas se forma cuando varias capas de plantas y materia animal en descomposición se exponen a calor intenso y
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