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Rima, rimando; canta, cantando

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Ella cree que es una leyenda náhuatl que habla de por qué el cenzontle canta tanto.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

aprendizaje para encontrar información acerca de otro animal, con la intención de que posteriormente hagas una exposición para compartir

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Cápsula 151 ¡Dibuja, juega y canta tu propia lotería de animales! (Taller) https://www.youtube.com/watch?

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

sobre algún animal, puedes consultar también los textos sobre ballenas que están en tu libro de texto, pero antes de compartir

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Te quiero compartir un video más, sobre cómo te vas a aproximar a la lectura, en este caso se trata de una actividad de lectura

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Paso uno, paso dos, paso tres.

hay instructivos para jugar, para armar un juguete e incluso un instructivo loco para dormir, que por cierto lo voy a compartir

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Dime, ¿cómo es el personaje?

enseñanza sobre lo que está bien o mal, posiblemente conoces varias fábulas, quizá en tu familia saben algunas que puedan compartir

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Para complementar este buen consejo yo te voy a compartir un dicho o refrán que mi abuelito me decía, “Al mal tiempo buena

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Te recomiendo mucho este cuento

¡Qué razones tan interesantes para elegir su cuento nos han compartido los alumnos y alumnas!

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Te digo cómo es

Quiero compartir contigo una canción para que veas que hay muchas formas de ser valiente; por ejemplo, se necesita ser valiente

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aprendizaje esperado : Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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Rima, canta, transforma y crea

Rima, canta, transforma y crea

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Para exponer ya tengo mi cartel

evento oral en el que el experto en un tema explica frente a varias personas lo que sabe del mismo, con la finalidad de compartir

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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