Resultados para: «thank-you-for-coming»
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thanks?
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Cuando nos hayamos comido el planeta.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
Como pueden ver todas las familias son diferentes, pero tienen en común el cariño y cuidado de todos.
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Mis amigas y amigos me apoyan y yo los apoyo también.
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Yo ayudo a mi papá a preparar la mesa, desayunamos y me lleva a mis clases.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
algo, hacen lo posible por escucharme y yo a ellos.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
-Juan no tuvo la culpa, fui yo, dijo Ana, mientras consolaba a Juan.
- ¡Pero nadie tiene la culpa!
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Las reglas sirven para construir acuerdos, y organizarse con la finalidad de lograr un propósito común.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
En el centro dice: Yo soy parte de
mi familia, mi escuela y mi comunidad.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
¡Qué divertido, yo también quiero jugarlo!
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Por cierto, que rico se veía eso que se comió.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¡Yo también puedo hacerlo!
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Panchito
: Porque el otro día escuché que le platicabas a Carlos, yo pongo mucha atención, así como tú
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama:
“Apoyarnos para lograr un objetivo común”
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
La última parte de la frase podría decir, “buscando siempre el bien común”.
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