Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

Alemania, un yacimiento mundialmente conocido por la excelente conservación de fósiles de dinosaurios y de otros grupos de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntas

Lo podemos encontrar en plantas, animales, bacterias y hongos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

flores y se encuentran los que se alimentan de la sangre de otros animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

R= Es la No. 1 Lee con atención la siguiente información que trata sobre los animales en peligro de extinción,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

En estas semanas, muchos niños y niñas han tenido que recurrir al uso de internet debido a que estudian desde casa y están

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

cuando hayamos talado el último árbol, cuando hayamos curtido y remachado la última piel del último animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

¿Mole, tamales, barbacoa, machaca, pescado, o tal vez vegetales, frutos y carne de animales del monte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Kab -Tierra- Creación de la naturaleza y de los animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ideas

Sus personajes suelen ser animales u objetos que expresan conductas o actitudes humanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes y las fábulas

Los animales hablan. Se pueden escribir en verso y prosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Es una frase positiva que anima al público a adquirir algo o hacer lo que se le propone.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

La liebre empezó a burlarse de la lentitud del otro animal y de la longitud de sus patas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

lo largo del tiempo y como éstas históricamente se han comunicado desde la tradición oral “la palabra antigua”, que ha tenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

Tema: La vida cotidiana de los animales circenses ¿Afecta a los animales silvestres vivir en cautiverio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

que las bacterias no tienen núcleo definido sino difuso, en todo protoplasma existen granos de cromatina que pueden ser teñidos

Ver contenido