Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Y la maestra les preguntó: ¿Qué pasa aquí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Para lograr su objeto, diariamente ellas recolectan víveres, preparan alimentos, los colocan en bolsas y, cuando pasa el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

tres grupos de personas: las que hacen que las cosas pasen, las que miran las cosas que pasan y las que preguntan qué pasó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Pero ¿qué pasa si eso que te sugieren evitar se contrapone con la forma en que te gusta expresarte, las creencias que tienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Un paso muy importante es justamente reconocer las diferencias, lo cual es un punto de partida para la inclusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Sin embargo, mis amigos me dicen que no pasa nada y que en la primera vez no hay ningún riesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Pero ¿qué pasa cuando la información es escasa o con aquella que no es cierta o confiable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Paso 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Qué pasa con la información que comúnmente se escucha de las personas, que no proviene de instituciones o de profesionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Esto demanda un aprendizaje continuo y hace tomar decisiones en las que se necesita poner límites y elegir aquellas acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Pasa Juan al frente para entregarte tu ¡medalla de oro!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

También se relacionó con los intereses imperialistas, lo cual fomentó la rivalidad entre las naciones, dando paso a los conflictos

Ver contenido