Resultados para: «paises-bajos»
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países?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Es como una gran familia, solo que aquí los integrantes de la familia son los países.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
normas en la primera columna de nuestro cuadro, sí respeta los derechos, si no lo hace, las ponemos en la segunda columna bajo
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
adultos nos cuiden: un niño o una niña no puede hacerse responsable de cuidar a otro niño o niña, puede apoyar a sus padres
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Las maestras, maestros, las madres, padres, y la sociedad en su conjunto, se han dado cuenta de la importancia de la escuela
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
un gran problema ambiental que enfrentan, y que desafortunadamente no solo pasa en esa alcaldía, también pasa en otras partes
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Recopilar información de otros países.
Buscar información en libros e internet.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Entonces, los 17 Objetivos tienen como uno de sus propósitos, que todas las personas de todos los países disfruten de sus
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
divertida, expresó con misterio:
Creo que no es casualidad que cuatro músicos y un especialista en hacer pasteles se conozcan bajo
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Imagina que estás en esa isla, y que hay agua por todos lados, y están bajo el sol, y hay una palmera.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan a madres y padres
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Tú en casa comparte con tus familiares y pregúntales qué opinan de estas imágenes y qué se les ocurre para que nunca pasen
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Afortunadamente, hoy en México y en muchas partes del mundo esta situación ha cambiado.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Decidir en colectivo, escucharnos, y que ser empáticos y comprensivos son partes esenciales del respeto.
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