Resultados para: «metros»
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metro?
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Cristo Redentor, en Rio de Janeiro Brasil, que mide 38 metros de altura.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
experta en el tema, probablemente incluiría más datos e información especializada, pero como no lo es, los conocimientos son menos
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Es importante que esta clasificación se realice en orden lógico, es decir, de las preguntas más importantes a las menos importantes
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Para finalizar, regresa al fragmento de Los viajes de Gulliver y piensa, al menos, en una regla que debería agregarse a éste
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Se puede decir que hay faltas menos graves que otras.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
, ¿puedes mencionar al menos uno?
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
El texto debe ser suficientemente específico para que todos los lectores imaginemos al personaje si no igual, al menos muy
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Y aunque el poema de Torres Bodet y el de Castellanos sean homónimos, es decir, se titulen igual, se parecen mucho menos
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Estas cartas permiten conocer a fondo al controvertido, pero no por ello menos brillante, Hernán Cortés, y sus aventuras
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Desafortunadamente no toda le gente puede acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conociste a través del trabajo
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
información de lo que sucedió y el discurso tiene menos fuerza.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Entonces, ¿por qué a veces los periódicos o medios informativos optan por uno u otro estilo?
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Aprendizaje esperado
: Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Investigar qué se dice del tema en otros medios nacionales o internacionales.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Esta opción sería la menos legítima y menos informativa para la audiencia, porque no está sustentada en argumentos.
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