Resultados para: «mapa-conceptual_1»
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conceptuales?
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
Por mala suerte Romeo y Julieta, se conocen durante un baile y se enamoran; Romeo hace lo posible para cortejarla y que ella
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
El actor que realizó una mala interpretación del papel que estaba representando.
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Entonces se debe colocar este subtema en el mapa.
Ahora, hay que ver qué subtema podría seguir.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
conceptuales, etcétera.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Para poder dosificar mejor la información se puede recurrir a la elaboración de cuadros, mapas mentales e incluso imágenes
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· Ficha de clase
Un público activo
Utilizar organizadores gráficos como mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, dibujos, colores, flechas, etcétera
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
Al que trato de amor hallo diamante;
y soy diamante al que de amor me trata;
triunfante quiero ver al que me mata
y mato
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
En la tercera estrofa, habla de la mirada que ayuda a sobrellevar una mala jornada, que puede ser cansada y estresante.
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
En este sentido, tanto el español como el náhuatl o maya son idiomas o lenguas.
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· Ficha de clase
Saber para valorar
R = náhuatl, totonaco, otomí, maya y mazahua.
Por ejemplo:¿Conozco lenguas indígenas?R = Sí.
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
Maya.
7.
Totonaco-tepehua.
8.
Tarasca.
9.
Mixe-zoque.
10.
Chontal de Oaxaca.
11.
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
tema=P
Con este mapa, seguramente te queda más claro la ubicación de donde se hablan lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Existen, por ejemplo, conciertos de rock y se presentan bandas cantando en tzotzil, maya y mixe.
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
ser uno del tamaño de un pliego de papel bond con división política o bien que cada participante cuente con su propio mapa
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
principalmente me gustó mucho la clase en donde observamos las distintas capacidades de contenedores e intentamos ponerles masa
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