Contenido · Ficha de clase

La estadística

son inventados?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

El reto de hoy: Se te invita a que inventes nuevas ruletas con diferentes medidas en tus sectores circulares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

espadas o as de tréboles; Imagina que se revuelven las cartas sin que puedas verlas y se colocan boca abajo para que intentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

El reto de hoy: Copia en tu cuaderno el siguiente polígono de frecuencias e inventa para él una situación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

trazar un polígono regular, el método que decidas va a depender de los datos que te proporcionen y de las herramientas tecnológicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media.

También en los ámbitos científicos y tecnológicos, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Segundo intento. 21 y 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

se puede ver que 12 – 1 = 11, que cumple con la primera condición del problema, es decir, con el número de partidos invictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

En esta temporada han tenido un excelente inicio dentro del torneo, pues se mantienen invictos después de jugar los primeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

En cuanto al método gráfico, si se realiza con un recurso tecnológico, sería más rápido y sencillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Segundo intento. 21 y 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

En cuanto al método gráfico, si se realiza con un recurso tecnológico, sería más rápido y sencillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Número

, es decir, ¿quién inventó las matemáticas, ¿cómo y por qué aparecieron los números?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Y le dije: “Pero Mario, antes debes de tomar en cuenta que, su plan de estudios no incluye actividades tecnológicas, taller

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

, los datos estadísticos empiezan a ser empleados por los bancos y las nacientes compañías de seguros, y por otro, se inventa

Ver contenido