Resultados para: «ideas-principales»
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Y uno de los principales derivados del petróleo es el plástico.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Si es un proyecto ciudadano, podrás indagar acerca de cómo los mesoamericanos cubrían sus principales necesidades como la
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Ideas e investigaciones dieron origen al concepto de mol.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
conduce a los momentos más significativos que marcaron la historia de lo que llegaría a ser la química, y muestra a las principales
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Es una plataforma digital que surge para apoyarte con recursos e ideas; para que continúe el aprendizaje de los alumnos en
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Una de sus principales propiedades es que se encuentra en estado sólido.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El problema principal del azúcar es que no aporta proteínas, grasas esenciales, vitaminas, minerales, ni fibra.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Anota en tu quimi-glosario las ideas clave.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Existen dos tipos principales de isótopos: los radiactivos y los estables.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En esa época el latín era considerado la lengua principal y compartida del lenguaje científico.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Comienza con este video de Demócrito, es del siglo V antes de nuestra era y comparte la siguiente idea:
ANEXO3
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
¿Qué necesitarías para explicar tu idea?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Invita a tu familia o amigos a colaborar con ideas sobre el tema.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Revisa algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las apliques en la enseñanza de este y otros
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
comprender el desarrollo de la respuesta inmune en un contagio de SARS CoV-2, los profesionales de la Química usan las ideas
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