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¿Quieres que te cuente un cuento?

Bienvenidos, niños y niñas, a las sesiones de Lengua Materna, Español, quinto grado, es un gusto que nos acompañen para participar

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El final del texto expositivo

producción de tus propios textos expositivos y para ello te pido que tengas listos tus materiales, como tu libro de texto Español

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Redacción revolucionaria

Son “el” y “él” una escrita sin acento y la otra con acento, la razón de que la primera lleva acento y la otra no, es la

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Diccionario del Español de México Vamos a elaborar la ficha correspondiente para poder incluir esta información

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Revisando mi texto expositivo

Te sugiero que consultes tu libro de texto de español de la página 44 a la 48, que te servirán de apoyo para nuestra clase

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Las referencias en los textos expositivos

Por ejemplo, en la mediateca del INAH hallamos este texto que habla sobre la escritura mesoamericana, aquí nos dan muchos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

parezca interesante, especialmente, preguntas que te surjan durante la clase, no olvides utilizar el libro de texto de Español

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Escribamos una leyenda

Para hacer una recapitulación sobre la estructura de las leyendas, te invito a que consultes tu libro de Español en la página

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Leyendas aquí y allá

Antes de la escritura, no existía forma de tener físicamente los textos, por ello la importancia de la palabra dicha, por

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

mano tu lápiz y cuaderno para ir anotando algunas preguntas que haremos durante la clase, también usaremos el libro de español

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La magia de la palabra

Veamos lo que dice tu libro de texto de Español en la página 57.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Te invito a que consultes la página 51 de tu libro de Español, quinto grado, encontrarás la siguiente información:

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La leyenda como tradición oral

Eso genera expectativa y en la escritura, los autores no pueden ver la cara de sus lectores.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Por sus venas corría sangre africana y española, era “la Mulata de Córdoba”.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

) y fiestas en español.

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