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La poesía como diversidad lingüística

de estas palabras queda de la siguiente manera: books con libros, friends con amigos, I love school con me encanta la escuela

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Nuestros juegos favoritos

Con ellos pasaban momentos divertidos en la escuela, en el recreo, en la calle, en el campo.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Has utilizado el acta de nacimiento para inscribirte a la escuela.

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Todos tenemos un nombre

El joven que así se llamaba, respondió que sí, creyendo que el policía estaba diciendo su nombre y preguntando por éste.

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Lo que siento de mis clases a distancia

No olvides mencionar la modalidad que tienen en tu escuela y cuál te ha parecido más importante.

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Textos con familias en movimiento

¡Imagínate todo lo que puedes aprender en esa escuela!

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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El cuento más contado

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Comparto los consejos de los abuelos

El invitar a alguien de la comunidad a la escuela, implican otros aprendizajes, y tiene un proceso realizar esa invitación

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Presentamos una obra de teatro con títeres

¿Por qué crees que se requiere un ensayo previo en la escena anterior?

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Las palabras y su origen

Sigue identificando elementos en la forma y también en el origen de las palabras en lenguas originarias nacionales.

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejercicio que realizó un niño de tu mismo grado escolar.

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Leamos una obra de teatro

Viste que en la puesta en escena se pueden cambiar algunas cosas.

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