Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

En esta sesión decidirás sobre qué tema quieres hacer tu infografía para lo cual, también debes organizar la búsqueda de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notiemoción

incluso a quienes no tienen teléfono y así saben que pueden participar; o si sucede algún percance ese mismo grupo avisa y organiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminé mi infografía!

Observaste cómo se organiza una infografía. Seleccionaste el tema de la infografía. Decidiste y buscaste el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Organizando mi noticia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

ello, en ciertas fechas, como el pasado 16 de septiembre, día en el que se conmemora la Independencia de México, se organizan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Organiza la información, puede ser con dibujos también.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

página 148Al final de esta te piden que comentes o describas cómo es el lobito de este cuento y que señalen los cuentos que creen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Organizando mi noticia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enanos y gigantes

v=2hpEqD5RxXE Las reglas están en todos lados y también para escribir, sirven para estar más organizado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Si el sereno de la esquina, me quisiera hacer el favor, de apagar su linternita para que salga mi amor”Algunas personas creen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anagramas

alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio para organizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Crucigramas

alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio para organizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3…

“Beto pasa tiempo libre en el parque” ¿Cuantas palabras creen qué dije? anota en el primer cuadro que viene ahí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

En esta ocasión se darán palabras para organizar la idea a algunas de las imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos y contamos palabras

Muy bien y son 5 palabras, crees que se puedan organizar de otra forma las palabras y formar otra oración.

Ver contenido