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Leamos para aprender más

Español, de segundo grado, Margarita Schultz ayuda a entender estas tres palabras de REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR y lo

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¿Qué nos informan los libros?

Español, en la página 33.Una sugerencia es que elabores un fichero para colocar las fichas bibliográficas elaboradas y poder

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Imagina y coloca tus artículos de viaje como calcetines, playeras, peine, gorra, pantalones, cepillo de dientes, tenis, agua

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

O quizá, construirán algo porque se ven señalamientos anaranjados que cortan la circulación vehicular, ya que se puede ver

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Conectemos con las artes

Fue una sesión muy divertida pues giró en torno a la cocina y a su función en la creación de platillos, resignificando cada

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Construyendo lazos y marañas

Otro objeto para la cocina. Y con un cepillo de dientes puedes marcar los muros.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

La Real Academia Española define como “emoción” a: “La alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Mientras Irvin coloca algunos recipientes con agua con conchas, agua con arena y agua con piedras.

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Cocina, disfruta del convivir, aunque sea con pocas personas, lo importante es festejar.

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La galería de lo inesperado

El líquido que vierte corta el aire, danzando desde la mano que empuña su asa.

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

En origen, su duración era corta y su naturaleza espontánea, sin embargo, el filón que algunas marcas le han visto los han

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Se sabe, por ejemplo, que una de las pandemias más devastadoras fue la gripe española en 1918.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

O quizá, construirán algo porque se ven señalamientos anaranjados que cortan la circulación vehicular, ya que se puede ver

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México pluricultural

de aproximadamente 15 cm (si no tienes a la mano un palo de madera, puedes pedirle a tu familia una cuchara grande de cocina

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Ponte los lentes del arte

Ahora coloca tus lentes de arte. ¿Qué le pasó al movimiento al cambiar el color? ¿Qué sientes al mirarla?

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