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Saber para valorar

Seguramente así ha sido, uno de tus compañeros llamado Jorge, visitó a unos familiares a la Huasteca veracruzana y en el

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Por ejemplo, un compañero tuyo llamado Miguel comenta que ha escuchado una canción durante todo el día, que es de rock mixteco

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Un patrimonio que nos une

Precisamente, ésta es la finalidad de esta sesión, lograr que tú y tus compañeras y compañeros, vinculen las lenguas originarias

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Es la ignorancia la que discrimina

Para resolver la pregunta, se retomará la noticia que comentó tu compañera Luisa al inicio de la sesión.

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Tela de donde cortar

recursos y apoyos para llevar a cabo una exposición sobre diversidad lingüística, y para empezar se comentará algo que una compañera

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¿Qué signo es?

o compañero, se trata de ver si las dos cajas quedan con el mismo número de objetos.

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Vamos a crear códigos de longitud

Ahora que ya observaste el video realiza la siguiente actividad con los zapatos de la familia de Rosy, otra compañera

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Adivina y compara

¡Después podrás compartir tu dibujo con tus compañeras y compañeros! 

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

  Ahora observa este personaje tan simpático que un compañero tuyo llamado Juan que vive en Tehuacán, Puebla,

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Te comparto un mensaje de una compañera Mariana, que escribe desde el Estado de México.

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¿Cuál es el número perdido?

Ahora vas a resolver uno que te propone Gloria compañera de primer grado.

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Las hojas de colores

Otra compañera lo realizo de forma distinta.

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Mi colación preferida

Para esta actividad registraras en la tabla los alimentos que se vayan enlistando de otros compañeras y compañeros tuyos,

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El mes de mi cumpleaños

Y cuántos compañeros cumplen años el mismo mes que tú.

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Peso, comparo y ordeno

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