Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

… otros encontraron una solución temporal.

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El material por elegir

Repasaste distintos espacios donde encontrar materiales bibliográficos, como bibliotecas e Internet.

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Manos a la obra

, a mbientes y emociones que quieres transmitir; además, has revisado el uso de nexos temporales

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Las noticias a tu alcance

Delimita o señala el lugar o espacio en el que ocurrieron los hechos.

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Mi investigación

primero deberás elegir un tema, si es el caso que tengas esta posibilidad, porque con frecuencia, en la escuela o en otros espacios

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

decir, en qué modos y tiempos verbales además de la importancia que tienen para regular la vida social en los diferentes espacios

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Leyendo cuentos

La ubicación de la época en donde ocurre la acción, y también puede ser real o imaginaria: Revolución Mexicana, Edad Media

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Antes de publicar, revisar

Si existen espacios entre párrafo y otro, y qué tan amplios son.

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Emociones que quiero provocar

En la cuarta, escribe un cliché del espacio.

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Para no repetir

En esta sesión estudiarás cómo describir, mediante el uso de distintas palabras, los espacios y los personajes dentro del

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

maestra pidió a sus alumnos que escribieran un cuento, pero al hacerlo, debían usar los adverbios para poder determinar el espacio

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Había una vez, en algún lugar…

Específicamente estudiarás los tipos de espacios denominados también ambientes, y la manera como se desarrollan estos espacios

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Así se construye un personaje

, pero que al mismo tiempo sea liviano para permitirle moverse por el espacio.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

lo que nuestro propósito será “Utilizar nexos temporales en la escritura de cuentos”.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

A través de este espacio les irás compartiendo y ayudando a identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos

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