Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La forma de mis emociones

Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar el trabajo artístico frente a público

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Énfasis: Presenta la secuencia sencilla de movimientos a un público elegido por el grupo.

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Al derecho o al revés

analiza la letra de una canción o ronda infantil que eligió en conjunto con sus compañeros, para interpretarla frente a público

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Mi monstruo quedará así

Diseñarás un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Vestuario en construcción

Aprendizaje esperado: Diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Un vestuario colorido

Diseñarás un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Diseño de vestuario

Diseñarás un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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El baile a través del tiempo

Fragmento del mural “Del Porfirismo a la Revolución” Siqueiros se aficionó por la pintura pública y a gran

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Nuestro monstruo y su creación

Diseñarás un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Un vestuario en acción

Aprendizaje esperado: Diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Arriba el telón

asistirás, escucharás y observarás un concierto, ópera o danza organizado por la Secretaría de Cultura Federal

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Ópera para mis oídos

asistirás, escucharas y observaras un concierto, ópera o danza para niños organizada por la Secretaría de Cultura Federal

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

Depende mucho del gran talento del artista y la facilidad con la que logra comunicarse con su público, esto quiere decir,

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Entre cuentos y títeres

Las historias han de estar llenas de mucha magia, que hace crecer la imaginación del público.

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