Resultados para: «sequia»
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Sequías.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Por eso, vamos a seguir analizando textos sobre el agua.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
radio o en la televisioÌn noticias acerca del friÌo intenso y de la caiÌda de nieve en Europa o en Estados Unidos; de sequiÌ
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Por ejemplo, realizar una polémica de la siguiente forma: ¿los seres humanos debemos seguir invirtiendo recursos en viajes
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Después, en el segundo subtema, puedes seguir con un breve enunciado que describa en qué consiste cada uno de los métodos
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
nos llevan a opinar de manera diferente sobre un tema, además, esto lleva a organizar el encuentro con anticipación y a seguir
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
Debo aclarar que las recomendaciones planteadas no son una receta que debas seguir en sentido estricto.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Cómo es que los científicos han creado vacunas para que esto suceda de forma segura?
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Es información muy general y podemos encontrar algo más específico, por lo que deberemos seguir buscando.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Por la sana distancia y demás cuidados que necesitamos seguir teniendo, creo que podemos utilizar un modelo híbrido; es decir
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Fuimos analizando, identificamos las características del reporte de entrevista y los pasos a seguir para escribirlo, y los
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Anciana: Yo no estaría tan segura pero tu alma noble te impide ver la maldad de la gente.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Le voy a preguntar a mi hermana si quiere acompañarme, aunque seguramente va a querer seguir dormida.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Vamos a hacer un breve análisis de la trama del cuento que leeremos hoy, para seguir imaginando la secuencia de acontecimientos
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
Y en seguida corrió para pegarle. La pobre niña huyó y fue a ponerse a salvo en el bosque cercano.
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