Contenido · Ficha de clase

Mis actividades durante el día

¿Qué te parece para entender mejor este tema hacemos un juego? Pon atención a las indicaciones.

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El entorno y algunos de sus cambios

Los elementos sociales son todos los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una

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Clasificación de los animales

Clasificar a los animales nos permite conocerlos, respetarlos y vivir en armonía con la naturaleza, en nuestro país tenemos

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Otros elementos de nuestro alrededor pueden estar en al menos un estado: líquido, sólido o gaseoso.

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¡La salud también es mi derecho!

Reconocerás que las vacunas son una forma de garantizar tu derecho a la salud porque te ayudan a tener un sano desarrollo

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Conoces los pasos para cuidar el agua cuando te bañes? ¿Cuánto tiempo dura tu baño?

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Cuido mi sentido del tacto

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: En el desarrollo de las actividades, recordaste, la importancia

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Cuido mi vista

evitar frotarlos fuertemente, ya que si lo haces puedes lastimar alguna de sus partes.

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Costumbres en familia 2

Ahora casi no hay paseos al campo o a los parques y el tiempo que la familia dedica para actividades recreativas es reducido

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Diversidad de costumbres 2

Conocerás y valorarás algunas costumbres que tienen las personas de diferentes lugares del país.

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Diversidad de costumbres 3

Aprenderás las costumbres de diferentes comunidades del país.

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Los animales y sus tamaños

Por ejemplo: El animal favorito de Oscar es el caballo, porque es mucho más alto que el, es dócil y puede llevarlo de paseo

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

En esta sesión vas a desarrollar tu habilidad de observación para identificar características según el momento del día, mañana

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Animales diurnos y nocturnos

Divide tu hoja en dos partes, una representará el día y la otra la noche.

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Lo que hacemos diariamente

#page/56 Nuestro país es grande y extenso, hay diferentes lugares en donde viven las niñas y los niños de segundo grado,

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