Resultados para: «ninos-indigenas»

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¿Quisiste decir niños?
¡Cuidado con Caperucita!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
Ahora, observa algunas de los trabajos de niños y niñas de primer grado: Ya conoces las tres palabras del
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
coleccion · Ficha de clase
Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
Aunque algunos niños quizá ya han empezado a leer y escribir solos, aquí seguirán practicando la lectura y escritura.
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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
coleccion · Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia
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¡Cuidado con Caperucita!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
Ahora, observa algunas de los trabajos de niños y niñas de primer grado: Ya conoces las tres palabras del título y las puedes
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Características de los artículos de divulgación científica
coleccion · Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco
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Pregunto y aprendo
coleccion · Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Analiza algunas preguntas que se hicieron los niños después de leer este texto para saber si con ellas puedes ampliar la
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Te cuento lo que me pasó
coleccion · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.
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¿Quién es el más alto?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
La estatura de estos dos niños es de 1.50 m.
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Los moños de mi sobrina
coleccion · Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Los niños y niñas que están tomando la clase desde casa, nos va ayudar para saber cómo medir tiras para hacer moños.
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¿Quién es el más alto?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
La estatura de estos dos niños es de 1.50 m.
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Contando palabras 1, 2, 3…    ¿O serán 4?
coleccion · Ficha de clase
Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?
Ahora en este ejercicio van a participar niños y niñas del estado de Oaxaca.
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¿Quién es el más alto?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
La estatura de estos dos niños es de 1.50 m.
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Ficha: Festejos en mi comunidad
recurso · Documento
Ficha: Festejos en mi comunidad
En esta ficha de clase se presentan algunas celebraciones de ciertas comunidades indígenas.
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Guenda Stinu: nuestras raíces
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Guenda Stinu: nuestras raíces
más realista debería hacerlo en náhuatl, a lo que nuestros protagonistas reconocen su poco conocimiento sobre lenguas indígenas
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Hacer el bien: Parteras
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Hacer el bien: Parteras
Ahí, las parteras indígenas tzotziles hacen una labor importante ayudando a mujeres embarazadas y en edad reproductiva, contribuyendo
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