Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

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Libertades y limitaciones del poder

En una democracia, la organización del gobierno responde a la soberanía popular, para así representar los intereses y necesidades

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

¿Qué dicen las leyes mexicanas respecto de los derechos de las niñas, niños y adolescentes?

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Los cambios en la adolescencia

tanto en casa como fuera de ella.Al mismo tiempo se da una reafirmación de su propia identidad, ya sea a través de su música

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

¿Cómo nos saludamos los mexicanos? ¿Saludas de la misma manera a tus amigos que a tus papás? ¿Te has enamorado?

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Defendemos nuestros derechos

Vamos por la última imagen, podemos observar a una niña que no puede dormir bien porque quizá sus vecinos ponen música muy

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Grupos en situación de vulnerabilidad

cuando ellas todavía son niñas.La boda se pospuso cinco años, Balkissa decidió huir pues sabía que su sueño de estudiar medicina

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Y Ética

Dice un refrán popular: “Soñar no cuesta nada”.

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Y Ética

También cada estado de la República Mexicana cuenta con sus comisiones estatales de derechos humanos.

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Y Ética

El Estado mexicano fundó en 1992 la Comisión Nacional de los Derechos Humanos para proteger los derechos de los mexicanos

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Formación Cívica

Música e identidades juveniles: los otros lenguajes https://www.youtube.com/watch?

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Únicos y diversos

Tal vez percibiste que algunos de esos grupos se reúnen alrededor de la música y que otros lo hacen por la tecnología.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-lsiMsuOcI8-audiomontoya6.wav Además de la música

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El camino hacia la autonomía

¿Por qué eliges la música que te gusta? ¿Pudiste explicar tus respuestas?

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Yo decido

puedes buscar información en páginas web confiables, como las de instituciones gubernamentales por ejemplo el Instituto Mexicano

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