Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Escuchemos a los abuelos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

más de la familia”.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

El pueblo tojol-ab’al habla una lengua perteneciente a la familia lingüística maya.

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Valoremos a nuestra familia

Valoremos a nuestra familia

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Juguemos a ser científicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Todo en orden para redactar mejor

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto

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Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Para esta actividad pide ayuda a mamá, papá o algún miembro de tu familia. Utiliza la segunda hoja.

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