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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

En algunas escuelas, cada fin de curso, se hace una muestra de las prendas realizadas por las y los estudiantes del plantel

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¡Planeemos nuestra solución!

¿Te imaginas que le apliques el pegamento a una pieza y no tengan listo el reforzamiento?

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La búsqueda de alternativas de solución

Imagina que Ana está muy emocionada porque va a tomar sus alimentos del empaque que su hermano le diseñó, y que no pueda

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Imagina que se pudiera comercializar y Hugo pudiera distribuirlo en los locales de comida que hay en su colonia.

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Tras la ventana del arte

Eso podría ser un ejemplo de lo que se puede imaginar.

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Jugando con el tiempo y el espacio

La palabra espacio probablemente te llevará a imaginar el espacio exterior, donde se encuentran las estrellas y constelaciones

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Color y movimiento en las artes

la atmósfera, es decir, el juego de luces que hacen una iluminación, la cual puede variar los tonos de acuerdo con la escena

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Miradas y percepciones

Una vez que ya instalaste tu escenario con los materiales que encontraste, ahora te inspirarás en la hermandad, imagina que

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De viaje con nuestra imaginación

Puedes imaginarlo y crearlo.

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El arte en colectivo

¿Qué te imaginas cuando escuchas “arte colectivo”?

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El mural de mis emociones

Ahora imagina que música podría acompañar a esta representación.

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El arte en mi mundo

Aprendizaje esperado: Elabora una producción artística colectiva que le permite imaginar formas

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Arte en contexto

¿Te imaginas poder realizar algo así con tus compañeros?

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Cuando dejas libre tu creatividad puedes imaginar muchas cosas. ¿Qué imaginaste?

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El arte y mis emociones

Ahora escribe una historia creativa acerca de los objetos, puedes apoyarte del relato de tu familia, incluso puedes imaginar

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