Resultados para: «identificar-materiales»
14509 resultados
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Una vez que se identificaron los elementos, debes buscar las condiciones mínimas para establecer un diálogo entre las partes
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Incluso, quizás te hayas podido identificar con estas situaciones.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Se tiene que identificar qué originó la diferencia o problema, poner las necesidades de los involucrados por encima de las
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Una vez que se identificaron los elementos, debes buscar las condiciones mínimas para establecer un diálogo entre las partes
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Énfasis: identificar experiencias no violentas utilizadas para solucionar conflictos sociales o políticos.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Énfasis: identificar la mediación como una forma de resolver los conflictos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
v=DBLJH1LgomY¿Lograste identificar que es la no violencia?
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
También que te haya hecho comprender que todas las materias son igualmente importantes en la formación de los ciudadanos
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
la satisfacción de las necesidades básicas de todas las personas y grupos sociales, tanto en sentido espiritual como material
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Énfasis: identificar la convivencia pacífica como una forma de aprender a estar juntos y adaptarla a su estilo de vida en
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Énfasis: identificar la convivencia pacífica como una forma no violenta de relación entre las naciones.
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· Ficha de clase
Yo soy…
, ¿con quiénes me identifico?
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Para poder leer este diagrama, primero necesitas identificar los elementos que lo componen.
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