Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué puedes hacer para tomar el control de la construcción de tu identidad?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados. Conocer gente brillante me inspira a ser como ella.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

a los que estás expuesta y expuesto en estos medios y en los comentarios que recibes en tus publicaciones, en caso de hacer

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por lo anterior es necesario hacer hincapié en la cultura incluyente e intercultural.

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Mis espacios de convivencia

Ahora, es importante hacer una distinción entre espacios de convivencia y entornos.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

es parte de la convivencia humana, y elegir la inclusión tiene que ver con ser capaces de reconocer las diferencias y hacer

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué puedes hacer para tomar el control de la construcción de tu identidad?

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La libertad como derecho humano

Puedes contar con información y hacer uso crítico de ella para aclarar dudas y establecer prioridades.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Sucedió un día que el entrenador les avisó que harían una preselección de jugadores para llevarlos a hacer una prueba en

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué debes hacer para evitar esa situación?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

relacionada con el ejercicio de la sexualidad, no sólo para asegurarse de la veracidad de ésta, sino también como una forma de hacer

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¿Qué es la equidad de género?

con las que has interactuado, se presentan situaciones en las que se hace una diferenciación entre lo que deben ser y hacer

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados. Conocer gente brillante me inspira a ser como ella.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué se puede hacer para contrarrestar estas situaciones?

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