Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Inversa

Por esta razón, no se lleva a cabo el producto cruzado como en una proporción directa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

En primer lugar, compara las dos razones de las que se conocen todas las magnitudes con la razón en donde aparece el dato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

La ciencia demuestra que hay leyes matemáticas que revelan una armonía superior de la razón a pesar de la complejidad del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

expresión: 4x + 4x + 4x + 4x Asimismo, el área de un cuadrado se calcula al multiplicar la medida de sus lados, por esa razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

A partir del análisis que has realizado, puedes concluir que Bruno tiene razón: si se respetan las medidas de cada uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Para salir de dudas, determina quién tiene la razón. Analiza: ¿Qué polígonos puedes encontrar en la imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Lo que hiciste en el reto anterior fue convertir de submúltiplos a la unidad fundamental base, el metro, por esa razón es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos irregulares

vértice “K” con los dos vértices contiguos “J” y “L” no son diagonales, sólo son dos de los lados del polígono, por esta razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Arturo decide construir su hexágono regular utilizando el ángulo exterior y corroborar quién de sus compañeros tiene razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

se desconoce la cantidad de focos en buen estado y la cantidad de focos defectuosos que se produjeron ese día; por esta razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son equivalentes?

Es decir, figura 1, figura 2, figura 3, y así sucesivamente; por esta razón, se dice figura “n”, refiriéndose a cualquier

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Para salir de dudas, determina quién tiene la razón. Analiza: ¿Qué polígonos puedes encontrar en la imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Arturo decide construir su hexágono regular utilizando el ángulo exterior y corroborar quién de sus compañeros tiene razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Lo que hiciste en el reto anterior fue convertir de submúltiplos a la unidad fundamental base, el metro, por esa razón es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación

Por esta razón, se compara el 73 con 41; 73 es mayor que 41.

Ver contenido