Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¿Cuánto tiempo invierten para su aseo, consumir sus alimentos, para jugar?  

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

la diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua y se lleva consigo

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Contenido · Ficha de clase

Festejos en mi comunidad

¿Qué alimentos consumen en esas fiestas?   Y todo lo que consideres importante.  

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Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

Por ejemplo, donde vive Mario, hay varios árboles de Jacaranda, y en esta época dan muchas flores moradas, ¡se ven muy hermosas

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

En los pueblos indígenas no se tiene un final definitivo, se termina con una explicación, enseñanza o consejo.

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Contenido · Temas

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?

Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

¿A ti quién te cuida cuando estás malito/a? ¡Seguro que te da muchos mimos!

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Este ejercicio te permitirá reflexionar acerca de los desafíos y las tensiones que trae consigo el ejercicio de la libertad

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

objetos humanizados, no se sitúan ni en un tiempo ni en un lugar específico y terminan con una moraleja: enseñanza moral, consejo

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Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Al ser honesta u honesto contigo mismo, lograrás tener claro el mensaje que deseas transmitir, evitando que sea confuso o

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Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Consumo y consumismo http://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/3/27/5/1567

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Completa el ejercicio, a partir de las preguntas: ¿Qué productos consumes regularmente?

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Las y los jóvenes que son parte del consejo a lo largo de su historia desafortunadamente han vivido cosas desagradables como

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Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

¿Cómo se sentirían consigo mismos?

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Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo

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