Resultados para: «cómo-comentar-novelas-contemporáneas»
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
divertida lo aprendido en esta clase: qué es el plato del bien comer, cuáles son los grupos de alimentos que lo conforman y cómo
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Viajar para contar - Tlalpujahua, Michoacán (13/08/2015)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes qué es la empatía?
¿Cómo la ayudó? ¿Y qué acción tuvo la mujer?
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· Ficha de clase
Yo opino…
Desde algo como, qué van a comer… porque no a todos los integrantes les gustan las mismas cosas o cómo se organizan para
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
¿Cómo te gustaría que fueran las relaciones con las personas de tu entorno y cómo manejarías los conflictos?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
defender a las mujeres de su tierra, a pedir su derecho a la educación y explicando a quienes quisieran escucharle, su vida y cómo
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
Recuerda que el tema de esta sesión, es comprender cómo cada persona puede ver la misma cosa de manera diferente y cómo esto
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Aprendo de mis errores
¿Sabes cómo aprender de tus errores?
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
¿Cómo te hace sentir? ¿Cómo lo expresas?
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· Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
¿Cómo te sentiste? ¿Te sentiste estresado?
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Cómo se sienten después de haber identificado algunas fortalezas?
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· Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
¿Cómo te sientes después de este pequeño ejercicio?
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