Resultados para: «artículo-4»
8417 resultados
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Para comenzar observa el siguiente video del minuto: 0:25 al 4:24
Buscar las ideas principales de un texto
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Los títulos son tan llamativos y generan tanta curiosidad, que se lee el primer párrafo, y sin terminar la nota, artículo
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
En este fragmento del artículo, aplica las estrategias que estudiaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
En este, en cambio, antes se agrega una portada, luego inicia con un capítulo 1, mismo que contiene un artículo y el desarrollo
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Un ejemplo más en los derechos del alumno sería:
Articulo 1 Son derechos de los alumnos:
I) Recibir
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Los textos continuos son los que están hechos para leerse completos, como los poemas o los artículos, mientras que los discontinuos
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Por ejemplo, en el juego de la Oca si un jugador tira los dados y le salen los números 5 y 4 se va directo a la casilla 26
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
4) ¿Qué características tiene el reglamento?
5) ¿Cuenta con título?
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
¿Cómo se titula el artículo?
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Actividad 4
Realiza el ejercicio de autoevaluación e identifica aquéllo que puedes mejorar.
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
4.-
¿Qué es una guía de autoestudio?
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Ciudad y país de edición
4. Editorial
5.
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Fragmento:
www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/116/de-quien-es-el-espacio
Si lees con cuidado, verás
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Cepillarnos los dientes
4. Despertar
5. Vestirnos
6.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
reseña puede considerarse un documento crítico o académico, cuyo objetivo es evaluar la información obtenida de un libro, artículo
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