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Mi familia me apoya

La familia es el primer grupo social al que pertenecemos, y eso es muy importante porque como vimos la clase pasada, en este

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Identificarás algunas reglas para estos minutos de clase, Primero establece las normas de convivencia y participación en

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Y en la última imagen, le llevan un regalo a la niña, pero por la expresión de su rostro parece muy alegre y sana, yo creo

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia

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Me expreso libremente

Ejercer sus derechos es algo importante ya que contribuyen a su bienestar físico, emocional, educativo, social, por mencionar

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Además, parece que lo que dice el pizarrón es “Reglas de convivencia del salón”.

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Los efectos de mis acciones

Por qué existen las reglas. Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Esto ocurre, porque conforme vas creciendo tus círculos sociales se hacen más grandes y conoces más personas, por ejemplo

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Reciprocidad: dar y recibir

La reciprocidad es una regla para tener una sana convivencia con los que nos rodean.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

¿Cuál crees que fue el mayor regalo de Carmen a Lavinia? ¿A caso pudo ser la maceta?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Es una situación muy desafortunada; sin embargo, ya se han implementado leyes, es decir reglas claras que debemos de cumplir

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Las reinas del patio. https://www.youtube.com/watch?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Luego, las niñas y los niños cambiaron un poco las reglas del juego, pusieron una bolsa de plástico a la pelota e hicieron

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Hagamos un acuerdo

No se siguieron las reglas.

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