Resultados para: «reconocer-nuestras-emociones»
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Reconocerás los procesos que derivaron en la caída del eje fascista, marcando el final de la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
La Perestroika
reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
reconoce el Tratado de Versalles como consecuencia del triunfo de los Aliados y como factor de la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Es desde Italia donde lanzaremos al mundo este manifiesto nuestro de violencia atropelladora, de aventureros que huelen el
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
enfoques de los derechos del ser humano y modificaron las formas de entenderlos y aplicarlos en la vida cotidiana hasta nuestros
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Reconocer la especialización laboral y la diversidad social en Mesoamérica.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Reconocer la especialización laboral y la diversidad social en Mesoamérica.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica y política.
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica y política.
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Le siguió el periodo Preclásico, que abarcó del año 2500 antes de nuestra era al 200 de nuestra era, en él se desarrollaron
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
Las evidencias que han llegado hasta nuestros días, junto con las del uso del fuego, son las piedras talladas o sin tallar
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Este es un sitio donde se sigue investigando hasta nuestros días.
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores domesticar el maíz en nuestro continente.
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
reconoce los procesos que permitieron a los cazadores-recolectores combinar la caza con la domesticación de semillas.
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