Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identificarás la trama de los personajes y algunas características en los textos leídos.

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Busco información y redacto notas

Observa el siguiente video que te ayudará a obtener más información sobre el tema: ¿Cómo identificar

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¿Qué nos informan los libros?

Revisa el índice de esos materiales escritos, para identificar los títulos que se relacionan con tu tema.

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Formando nuevas palabras

Identificar el prefijo correspondiente para formar nuevas palabras. ¿Con cuál prefijo completarás la palabra cómoda?

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Lo que nos ocupa

Identificarás la información que conoces sobre un tema e información nueva en uno de esos textos.

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Para saber más

Cuando te interesa saber más sobre un tema, es importante identificar lo que ya sabes y lo que quieres saber.

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La rima en el poema

Puedes pedir apoyo de alguien de tu familiar para identificar la palabra que rima.

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Las partes o estructura de los textos

Identificarás la estructura y función de las partes de un texto informativo para localizar rápidamente información.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Identificarás regularidades en inicios y finales de palabras. Ampliarás tu repertorio de palabras.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Énfasis: Escritura de letreros para identificar los materiales.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

10:00 al 12:05 https://youtu.be/V0QjPkPACWE En estas sesiones y en otras, has aprendido a identificar

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Las características de los textos que leemos

¿Podrías identificar a los personajes y la escenografía?

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Palabras diversas en nuestro país

Recordarás e identificarás que aún mismo objeto o animal le llamamos de distintas maneras, en distintas partes de nuestro

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Identificarás algunos elementos que los caracterizan. ¿Qué hacemos?

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Comparando textos

Recuerda lo que sabes sobre cada uno para identificar qué texto es.

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