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¡Co-men-za-mos!

Hace mucho sol. ¿Puedo esperarla aquí?

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¡Tercera llamada, tercera!

También podemos hacer uso de alguna plataforma digital, elaborar una imagen con los mismos datos del cartel y publicarla

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¡Segunda llamada, segunda!

CONSTRUCCIÓN DE TÍTERES) Para conocer los personajes, primero tienen que analizar el libreto de la obra, hacer

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¡Primera llamada, primera!

Quién va a hacer la escenografía. Quién nos va a hacer los cambios escenográficos.

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Todos para uno y uno para todos 2

¿Qué hacemos En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización

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Todos para uno y uno para todos

El día de hoy le daremos continuidad a los roles de las personas que hacen posible las obras teatrales.

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Y tú, ¿cómo eres?

Énfasis: Escucha descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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¡Héroes… tras bambalinas!

COSTUREROS Y SASTRES Observa el siguiente video que hace referencia al diseño de la escenografía y funciones del

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Dejando de ser yo

recursos-educativos-digitales/recursos/metodos-caracterizacion-externa-1117.html Como habrás visto, la caracterización que hacen

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La magia de los títeres

común se calza sosteniendo el palo que soporta la cabeza del muñeco con la mano izquierda del titiritero, que podrá así hacer

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Titiriteando

¿Qué tipo de títere te gustaría hacer?

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Titiriteando

¿Qué tipo de títere te gustaría hacer?

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para cambiar su voz modifican su tono, el ritmo, la velocidad, hacen diversas inflexiones vocales, nasalizan, guturalizan

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Manos a la obra

El dramaturgo escribe el texto teatral o le hace adaptaciones para representar la obra.

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A las estatuas de marfil

Cristóbal Colón de Charles Cordier, 1887 ¿Qué te pareció la actividad que acabamos de hacer

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