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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

El brazo va con el pulso. Este es el pulso 1, 2, 3 Ta, Sh, Tata, Taa, Shh.

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Aprendiendo a hacer una escultura

“Toda niña y todo niño es un artista, porque cree ciegamente en su propio talento, la razón es que no tienen ningún miedo

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Escribe primero el compás, el número 3 arriba y el cuatro abajo.

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La feria del arte

Observa el siguiente video, es el final del juego de la ruleta tridimensional.

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De aventura con el arte

De aventura con el arte

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Arqueólogos de arte 2

Iníciala en el minuto 1:32 y termínalo en el minuto 2:01 Modelando una escultura.

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Arqueólogos de arte 1

¿Sabes que es el relieve?

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Emociones en movimiento

Regresa a tu nido, todo esto te ayuda a crear el personaje del Águila.

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Colores, formas y secuencias

, lo mismo sucede con el naranja, que está entre el amarillo y el rojo; y el violeta o morado entre el rojo y el azul.No

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:11 y termínalo en el minuto 6:27 Expresión bidimensional.

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Nuestra lluvia sonora

El tono puede ser agudo, como la voz de un niño de tu edad o de un silbato de cartero; o grave, como la voz de un hombre

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Movimientos en mi día a día

El juego consiste en imitar movimientos, por ejemplo, puedes iniciar imitando el movimiento de cuando “lavas los dientes”

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Animales en movimiento

Arte-Danza-El cuerpo en el espaciohttps://www.youtube.com/watch?

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Tridimensionando en casa

Para empezar, lee con atención lo que un niño como tú pregunta sobre este tema: El año pasado fui de paseo escolar y visité

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Observo y percibo para crear

Observa el siguiente video que muestra el proceso para la creación de un alebrije.

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