Contenido · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

y los derechos de las demás personas.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a tomar decisionesf

, así como la dignidad y los derechos de las demás personas.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

También aprendiste que al tomar decisiones debes hacerlo cuidando tu dignidad e integridad y respetando los derechos y valores

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza cultural de nuestro México

un pueblo o un país y se manifiesta de distintas formas: formas de hablar, modos de vida, manifestaciones artísticas, derechos

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

Por tanto, la cultura “engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura, orientación sexual

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

En la clase anterior se habló sobre la igualdad, el trato igualitario es un derecho de todas las personas, todas y todos

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Reconozco los conflictos y actúo

intervienen en un conflicto, para ello observa el siguiente video del inicio al minuto 3:10 Todos somos iguales – Deni y los derechos

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

v=f3jtXdpiMqwLas emociones y sentimientos forman parte de los seres humanos, las niñas y los niños tienen derecho a sentir

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura, orientación sexual

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Hablemos sobre lo injusto

como justas o injustas, y las vincula con la satisfacción de las necesidades básicas de las personas y el respeto a los derechos

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Justicia para todas y todos

como justas o injustas, y las vincula con la satisfacción de las necesidades básicas de las personas y el respeto a los derechos

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

aplicación justa y honesta de las normas y leyes, tomando como referencia el bienestar colectivo y la protección de los derechos

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