Resultados para: «cuarzo»
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cuarto?
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
Si es el doble, quiere decir que se está multiplicando por 2
3/4 x 2
¿Cuánto sería el doble de 3 cuartos?
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· Ficha de clase
No basta con mirar
Recuerda que cada cuadro que usan en la coreografía representa una pareja.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
La primera empezó con 1 círculo, la segunda tiene 3, la tercera está formada por 6 y la cuarta, por 10 círculos.
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
Cuando hicieron la división hubo un residuo y ese número era la cantidad de violoncelos que no cabían en los camiones que
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· Ficha de clase
De frutas y verduras
En el cuarto sobre hay un billete de 20 una moneda de 10 y una moneda de 5 pesos.
Son 35 pesos.
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· Ficha de clase
Los más cercanos
, ganas tú, así que procede a anotarlo en la tabla, porque 18 es menor que 60
Continúa con la siguiente ronda, quedan cuatro
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
Ahora observa la cebolla, la receta es con 1/4 y el triple es lo mismo que sumar tres veces un cuarto que son 3 cuartos,
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· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
del durazno sería una mitad (1/2) y la mitad de 5 fresas serían 2 fresas y media que se escribe como 2 ½ recuerda que cuando
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
Si es el doble, quiere decir que se está multiplicando por 2
3/4 x 2
¿Cuánto sería el doble de 3 cuartos?
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Con otras palabras, cuando se habla de cuanto le cabe a un envase o recipiente en general, no basta considerar que sea más
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Para continuar con el tema observa el siguiente video que manda Aurora, una alumna de cuarto grado.
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· Ficha de clase
Lo que hace falta II
Considera el último cuadro del cociente y responde la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
Recuerda que puede ser cualquier número siempre y cuando sea el mismo por el que multipliques al numerador y al denominador
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· Ficha de clase
¿Cuántos de esos?
Cuando un grupo de personas utilizan y comparten la misma unidad de medida, todos tienen claridad a la cantidad que hacen
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· Ficha de clase
Entre uno y otro
Con otras palabras, cuando se habla de cuanto le cabe a un envase o recipiente en general, no basta considerar que sea más
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