Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

El contenido de nuestra leyenda necesitará de toda nuestra creatividad e imaginación.

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Leyendas aquí y allá

Reconocerás las características del tipo de texto en cuanto a su estructura y contenido.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz

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¿Sabes lo que hay en el aire?

atención de los lectores, además, añadiremos a éste, un sumario, es decir, sintetizaremos en unas líneas, parte del contenido

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Relación de las palabras clave con títulos, índices, sumarios o tablas de contenido.

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Mi muñeca tiene historia

La intención del relato histórico es mostrarle al mundo un contenido que servirá para futuras generaciones, por lo tanto,

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InformaTon

, es decir, adecuado a la edad de nuestro público.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Elaboración de borradores que aborden los temas acordados y cumplan con las características de forma y contenido

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Todo puede ser noticia

escribir lo podemos encontrar dentro de nuestra propia casa, con las cosas que usamos día a día, si utilizamos las palabras adecuadas

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Al día siguiente, al amanecer, salieron con su lonche bajo el brazo, contento su abuelo, iba hablándoles de todo lo que hay

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Los boletines informativos en mi comunidad

También, identifica la estructura que le quieras dar a tu boletín, puedes acomodar su contenido en secciones, por ejemplo

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Las formas del poema

También te puedes dar cuenta que hay un contraste en el contenido de la segunda estrofa: la acción del albañil es lenta,

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Poesía y poemas

Si pones en juego tu memoria y recuerdas los textos poéticos que has leído desde preescolar, contando con los trabajados

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El placer y la necesidad de leer

Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué fin tiene el contenido?

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

- disposición gráfica adecuada. ¿Qué vamos a aprender?

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