Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

Piensa: Así como un globo, me inflo y me desinflo. ¿Cómo te sientes?

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Expresando mis emociones

Estírate como si te acabaras de levantar.

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En busca de la regulación emocional

Este día aprenderás como regular tus emociones. ¿Qué hacemos?

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Sólo cuentas con 2 tinas como ayuda para poder cruzar.

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Hola, ¿cómo te sientes?

de él, así como su estado de ánimo.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Comenta que es cómo lo contrario de la alegría, la sonrisa incluso se dibuja como al revés, hacia abajo.

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Aprenderás como mejorar tus calificaciones al regular tus emociones y tus estados de ánimo, esto te causará un sentimiento

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

las emociones, aprendes más rápido y mejor cuando en el proceso, intervienen emociones que te hacen sentir en bienestar como

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Todo en orden queda mucho mejor

señalado es “dejar” en presente indicativo quedaría como “se deja”.

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Organizando información en diagramas

Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras

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Manifiesto respeto hacia los demás

En necesario comprender esta conducta de compartición como un compromiso con la justicia, como una acción honorable entre

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Tomamos notas, para entender mejor

Lee el proceso para elaborar un teatrino como este.

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

noticia para compartirla con su familia observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como

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“Juego y participo en mi comunidad”

: Nombres, reglas o formas de jugarse, materiales, así como lugares y momentos en que se juega.

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