Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

de la región mixteca, también se ha llevado este juego a diferentes lugares, incluso a torneos internacionales.Ahora te voy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo lo que leo

identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis tareas llegan a su destino

Revisarás y corregirás un texto narrativo para expresar tu experiencia de aprender en casa y tratarás de enviarlo a otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

lee en voz alta un texto con la entonación adecuada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

Lectura en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia de aprender en casa

Pero ¿Recuerdas qué es un texto narrativo? Lee atentamente. Texto narrativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la vida de Juan

y me senté a comer, me lavé los dientes y salí para llegar a clase, yo creo que, al terminar la sesión de matemáticas, voy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hay más de… hay menos de…

Te voy a invitar a jugar, seguro que conoces este juego, porque ya lo jugaste en una ocasión, es la “ Perinola

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras duermes…

Es momento de cambiar de actividad, observa con atención este grupo de globos, te voy a mostrar cuántos quedaron después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

Te voy a explicar cómo se juega, necesitarás: Cuaderno. Lápiz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichitas

sus amigas que repitan el juego pero que en esta ocasión cuenten sus fichas antes de acomodarlas y digan la cantidad en voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero tengo?

Te voy a dar algunas pistas y Gato me va a ayudar. Observa el siguiente video. Video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivol

Llegó la hora de revisarlo, les voy a presentar una tabla de doble entrada que llamamos “Lista de cotejo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Lo mejor es que la lectura sea en voz alta, al escucharnos leer, podemos darnos cuenta si tiene o no coherencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

De repente, una voz espectral respondió: “¡Ya vete a dormir y deja de estarte paseando!”.

Ver contenido