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Las características de los textos que leemos

Veamos un fragmento del guion de teatro, “El pirata ojoloco” lee en voz alta.

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Palabras diversas en nuestro país

También cuando se levante cada carta se tiene que leer en voz alta la palabra que viene abajo de la imagen.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Te voy a recomendar algo más, ahora que ya identificaste las rimas, los versos y las estrofas es momento de escribir.

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Comparando textos

Lee el contenido en voz alta.

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Palabras a la vista

Forma la palabra “RISA”, la lees en voz alta.

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¿Cuántas palabras hay?

Veamos el siguiente ejemplo: Ahora leer en voz alta los datos sobre el oso pardo y escribe el

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Mucho que leer

Espero que te gusten y que las lecturas las compartas en voz alta con tu familia.

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Narramos en forma escrita

Mi nombre es Junaá, que quiere decir “la sal”, pero si ustedes no me quieren, yo me voy.

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Datos e interpretación de textos

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus

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Revisando mi instructivo

Lee el instructivo en voz alta, y coloca puntos y comas que correspondan.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Algunos ejemplos de las comunidades de la tierra del profesor: Quizá te estés preguntando, ¿Cómo voy a saber

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Al compás de las rimas y coplas

Leerás o escucharás una lectura en voz alta.

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Los instructivos

Lee en voz alta los materiales y las instrucciones.

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Rimas, coplas y música

Tu familiar puede leer en voz alta el verso y tu elijes una palabra de la lista, para ver si completa la frase adecuadamente

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Lee de forma autónoma, en silencio o en voz alta.

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