Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

En el país existen diversas instituciones que, de manera directa o indirecta, ayudan a garantizar el derecho a la igualdad

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Así tendrás uno para cada día de la semana, como se muestra en la figura 2.

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El ejercicio de la libertad en una balanza

Observa el siguiente video del minuto 00:12 a 2:30 Armando.

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Desigualdad y marginación en el mundo

Condiciones que el Estado debe proporcionar a su población, mediante políticas, programas e Instituciones.

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

interculturalidad, basados en valores fundamentales, como lo podrás observar en el siguiente video, del inicio al minuto 2:

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Retos de la humanidad y el entorno natural

Los Estados deben proporcionar acceso público a la información ambiental, mediante la reunión y difusión de datos, y proporcionar

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Movilidad territorial y desigualdad

mejores oportunidades de trabajo; de lugares en situaciones de pobreza a otros con mejores niveles de vida que le proporcionan

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La violencia como un reto mundial

Según Johan Galtung, existen 3 tipos de violencia: La violencia directa: se puede identificar al agresor, ya que se trata

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

discriminación, específicamente el ciberbullying, porque es algo que todas las y los adolescentes viven de alguna manera, ya sea directa

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Aprendiendo del conflicto

La directora tomó medidas de acuerdo con el marco para la convivencia. El compañero fue suspendido.

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Marea por la igualdad de género

La imagen es la principal protagonista, debe abarcar 2/3 partes del tamaño total.

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La equidad de género en los medios

Además de los criterios referidos, es importante ser críticos ante las noticias que se te proporcionan.

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Los retos de la igualdad de género

¿Cuál es la manera más fácil y directa de marcar una diferencia? Votar. Y considera votar por las mujeres.

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La paz: un desafío mundial

Uno de los autores con mayor prestigio es Galtung, quien la divide en: directa, estructural y cultural.

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La paz: tarea de la humanidad

Si esta validación se rompe y todas y todos dejan de reírse o de callar, el acoso se puede frenar y se generan las condiciones

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