Resultados para: «they-have»
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the?
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
y ¿Cómo lo hace?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cuando identifican lo que los hace iguales, pero también lo que los distingue de sus amigos y compañeros, y los respetan,
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
que su abuela sabe muchas cosas y le ayuda a entender algunas de sus asignaturas de la escuela, como las matemáticas y hace
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
te enseña lo que puedes hacer en la visita al parque, tomar agua cuando tienes sed, porque el sol está muy brillante y hace
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Vas a marcar con una “palomita” () lo que hace tu familia cuando te enfermas.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cuando identifican lo que los hace iguales, pero también lo que los distingue de sus amigos y compañeros, y los respetan,
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
sesión anterior aprendiste sobre la libertad de expresión, que también implica una gran responsabilidad en el uso que se hace
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Al inicio no identificaste nada positivo o favorable, porque lo que él hace no está bien, ya que miente, pero después de
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
que comen, de su música, sus bailes, sus costumbres y tradiciones, lo que nos enriquece diariamente como personas y nos hace
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
y observan las cosas de una forma similar, de pronto les gusta lo mismo, o les dan risa las mismas cosas, o que se les hace
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
En tu casa, ¿Qué hace cada uno de los miembros de tu familia por ti?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
También dice que el “tequio” tiene su origen en los pueblos prehispánicos, que lo practican algunos pueblos desde hace muchos
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
En el segundo conflicto, la mejor opción es la C, pues Andrea está expresando como la hace sentir Laura, eso es muy importante
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que nos pone muy alterados y nos hace gritar y manotear: El enojo.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Un ambiente sin violencia te hace sentir bien y favorece tu desarrollo y aprendizaje”.
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