Resultados para: «rezago-tecnologico»
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· Ficha de clase
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Tú amigo Nicolás quiere saludarte y ayudarte con el repaso de las partes de la casa.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día.
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
A manera de regalo, lee la historia de María; esta historia tiene que ver con las enfermedades que a veces puedes tener y
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· Ficha de clase
Informo en mi lengua
Lee el siguiente relato que trata de las artesanías de la cultura pame, pídele a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen
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· Ficha de clase
Informo en mi lengua
Lee el siguiente relato que trata de las artesanías de la cultura pame, pídele a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen
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· Ficha de clase
El teatro y sus voces
Pues bien, como un presente adelantado del 30 de abril disfruta de un regalo adelantado.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
En esta sesión vamos a hacer un repaso, como ya lo hemos descubierto, el compás de las melodías depende de su pulso y acentos
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
El repaso lo harás con un juego muy conocido por todos, a ver, dime, ¿Hace cuánto tiempo que no juegas serpientes y escaleras
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
Para terminar, haremos un repaso del trabajo sobre lenguaje literal y figurado.
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Anota de manera breve el relato que recabaron.
Koxingunu a’n.
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
ministras y ministros, magistradas y magistrados, así como juezas y jueces. 
 
Para finalizar este repaso
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· Ficha de clase
El paleolítico y la evolución humana
Más adelante retomaremos el esquema; ahora trazaremos el primer segmento de nuestra línea del tiempo de repaso en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos”
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
mixteco bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos”
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