Resultados para: «respetar-reglas»
8560 resultados
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· Ficha de clase
(ciclo I)
Ahora fíjate en esta imagen, ¿Qué frase crees que usará la chica en la imagen al recibir ese regalo?
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
diferentes frases tanto en inglés como en español y tú tienes que identificar las frases que están en inglés y las tienes que repetir
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· Ficha de clase
My face
¿Puedes repetir? Eyelashes.
The next part is la siguiente parte es… LIPS, labios, repite LIPS. excellent, excelente.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
And now, Pedro wants to relax in the garden, and he sleeps under a tree.
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Puedes repetir después de mí para que no olvides los nombres de las frutas.
Apples.
Manzanas.
Oranges.
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
¿Puedes por favor repetir la letra de la canción?
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
Una vez que la encuentres, la vas a repetir 3 veces.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Pide a tu mamá o papá, que te ayude a repetir las siguientes palabras en inglés para que las practiques y memorices.O puedes
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· Ficha de clase
Lake animals
De las tarjetas de animales que se te mostrarán tú tendrás que repetir en voz alta su nombre.
Duck - Pato.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
https://www.imagui.com/a/dibujo-de-regla-cLLrkgxnk
Yes, it is a ruler.
Sí, esta es una regla.
What is it?
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Con el siguiente audio podrás repetir los colores, no olvides seguir practicando.
Audio de niños repitiendo.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Y las posibles respuestas son: regla o cinco.
Ruler is a number?
¿Regla es un número?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Y las posibles respuestas son: regla o cinco.
Ruler is a number?
¿Regla es un número?
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Es una regla.
What is it?It is a pencil.
¿Qué es?Es un lápiz.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas
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