Resultados para: «reconocer-objetos»
10147 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Reconocer la importancia y utilidad de la información que brinda la tabla periódica.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Énfasis:
reconocer los componentes del modelo atómico de Bohr y explicar la función de los electrones de valencia
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
De acuerdo con la porción del mundo que se va a modelar puede ser una idea, un objeto, un proceso o un sistema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Eviten quemar basura, hojas y otros objetos, así como hacer fogatas en bosques o en plena ciudad.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
algunos pasajes de la Biblia– tiene en sus aguas una concentración de sal tan elevada que impide la vida y provoca que los objetos
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
El volumen es la medida del espacio que ocupa un objeto.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coloca los objetos punzocortantes, por ejemplo, lancetas y agujas, por separado.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Clasifica tus objetos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Reconocer las sustancias que contienen los productos que usas a diario.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Recolecta un conjunto de diez objetos, ¿qué propiedades puedes percibir de ellos?
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Después se coloca el objeto a medir en el platillo y comienzas moviendo la pesa más grande la de 100 gramos, si se “pasa”
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Identificarás las propiedades intensivas de algunos materiales y reconocerás que son parte de tu vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Aunque medir es un acto que realizas con frecuencia en la vida cotidiana, pocas veces reconoces su importancia durante la
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Reconoces cuál es la fase dispersa y cuál la fase dispersante?
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